特別支援教育の環境改善を
2022.11.24
『2023年度 京都市予算編成に対する要求書』より。☆は新規要求項目
分野別要求項目
6 競争と格差拡大の教育を改め、どの子も伸びる「子どもが主人公」の学校・教育を 226 総合支援学校高等部職業科は入学希望者全員を受け入れること。職業科に限らず高等部卒業後の発達・進路を保障すること。
227 育成学級の編成基準については、低学年加配、発達差加配などを加味して市独自に改善すること。
228 発達障害など支援の必要な児童・生徒にきめ細やかな対応ができるよう教員を増やすこと。LD等通級指導教室をすべての小中学校に設置すること。